http://ningxia.hteacher.net 2024-03-14 11:19 宁夏教师资格证 [您的教师考试网]
《静摩擦力》试讲稿
各位评委老师:
大家好!我是高中物理组XX号考生,今天我试讲的内容是《静摩擦力》,下面开始我的试讲。
一、导入新课
师:同学们好,在上课前,老师先给同学们演示一个小实验,这里有一杯米,现在把一根筷子插进压实的米杯中,现在提起筷子,会有什么结果呢?你们的猜想是否正确呢?让事实来说话吧!筷子竟然能够将米杯提起,是不是觉得不可思议!将米杯提起的神奇力量是什么?它就是我们今天要学习的内容——静摩擦力。
二、新课教学
(一)静摩擦力
师:现在老师需要请一位同学帮老师个忙,谁愿意,好,你号称咱班的大力士,你来吧。
师:现在请你帮老师推一下这张桌子,其他同学注意观察大力士推桌子。首先,轻轻推一下,推不动啊,那就稍微用点力,再用点。好,终于推动了,谢谢你,你这个大力士的称号真是名副其实啊。
师:刚刚我们的大力士推桌子经历了怎样的过程,谁能说说?
师:你观察的真仔细,经历了三个过程,先是推却推不动,然后使劲推,终于推动了。是不是像一毛这样?
师:现在请同学们思考回答这几个问题:(1)箱子没动是不是就没受摩擦力作用?(2)箱子动了是不是受到摩擦力作用?(3)究竟箱子什么情况下会受到摩擦力作用?
师:同学们总结得非常正确,无论箱子动还是没动都会受到摩擦力的作用,而在箱子没动的时候受到的摩擦力为静摩擦力。两个相互接触的物体,只有相对运动趋势,而没有相对运动,这时产生的摩擦力叫做静摩擦力。静摩擦力的方向总是沿着接触面,并且跟物体相对运动趋势的方向相反。
(二)静摩擦力的大小
师:前面我们学过力有大小和方向,静摩擦力的方向我们能够判定了,那大小呢?其实回想刚刚推桌子的过程,推桌子时,刚开始推桌子不动,桌子水平方向都受到什么力?
师:是的,推力和桌子与地面间的静摩擦力。
师:它们之间有什么关系呢?
师:同学们分析得很正确,根据二力平衡的知识,桌子与地面间的静摩擦力跟推力大小相等,继续增大推力呢?
师:对,只要桌子与地面没有产生相对运动,静摩擦力的大小就一直跟推力大小相等,所以推力增大时,静摩擦力随着推力的增大而增大,并跟推力保持大小相等。根据这个原理,同学们能不能想办法测定静摩擦力的大小呢?你来说说!
师:哦,你说用弹簧测力计拉着一个物体,拉力等于摩擦力,这样就能测出来静摩擦力的大小了。非常棒,这个方法简单而有效。现在同学们同桌两人为一组,做一下这个实验,在做之前请同学们先认真阅读教材上的实验步骤。然后规范操作。
师:同学们的实验完成了,谁来展示一下你们的实验数据?你来,非常好,通过这些数据你们能得出什么结论呢?
师:其他同学呢?请先展示你们的数据。
师:通过实验,同学们都发现在拉物体时当拉力增大到某一限度后,物体开始运动,所以静摩擦力的增大有一个限度,我们把这个限度叫做最大静摩擦力。两物体之间实际发生的静摩擦力在0与最大静摩擦力之间。也就是0≤F≤Fmax。
三、巩固提升
师:学以致用,现在同学们看这些判断题。
四、小结作业
师:通过今天的学习,你都掌握了哪些知识呢?
师:其他同学有补充吗?
师:今天我们学习了静摩擦力,以及静摩擦力的大小和方向。最后,请同学们课下寻找一下生活中哪些地方存在静摩擦力,是利还是弊?下节课我们共同讨论。
我的试讲到此结束,谢谢各位评委老师的聆听。
五、板书设计
静摩擦力
一、静摩擦力
1.概念
2.方向
二、静摩擦力的大小
0≤F≤Fmax
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责任编辑:宁夏分校
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