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教师资格面试《春江花月夜》教学设计

http://zhejiang.hteacher.net 2023-11-15 16:03 浙江教师资格证 [您的教师考试网]

一、教学目标

【情感态度价值观】

学习歌曲《春江花月夜》,体会作品的委婉优美,进一步体会民族音乐养成热爱民族音乐的情感。

【过程与方法】

学习过程中运用聆听、欣赏、合作等方法,学生能够提升音乐审美能力及音乐表现能力。

【知识与技能】

能够说出民族管弦乐队的分组,大致了解乐曲所表达的意境;完整聆听歌曲并能够说出乐曲所表达的情感;能够哼唱出乐曲主题旋律。

二、教学重难点

【重点】

完整聆听歌曲并能够说出乐曲所表达的情感;能够哼唱出乐曲主题旋律。

【难点】

能够说出民族管弦乐队的分组,大致了解乐曲所表达的意境。

三、教学过程

(一)情境导入

教师创设情境,展示有关中国古代乐器的图片;提问学生,图片所展示的都是哪些乐器?你能说出来哪些?

学生自由发言。

教师总结:大家的音乐知识都很丰富啊,能够认出这么多的乐器;这些乐器都是中国民族乐器,那这些乐器演奏下的中国民族风味的作品有又怎样的特色呢?我们今天带着这个问题一起在走进今天的音乐学习。

引入课题,民族器乐合奏——《春江花月夜》。

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责任编辑:欣欣

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