教师职业道德修养试题答案5

http://guangdong.hteacher.net 2024-06-03 17:30 广东教师招聘 [您的教师考试网]

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判断题

1.教师对职业道德理论上的认识、情感上的共鸣是职业道德修养的最终目的。 ( )

2.严谨治学是教学工作的内在需要，是教师必须具备的必要的道德规范。 ( )

3.学习并掌握职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段。 ( )

1.错【解析】教师职业道德修养的过程是提高教师道德认识、陶冶教师道德情操、磨炼教师道德意志、养成良好的教师道德行为习惯的四个环节的有机统一的道德实践活动的过程。提高教师道德认识是进行师德修养的必要前提;陶冶教师道德情感和磨炼教师道德意志是把师德认识转化为师德行为习惯的重要保障;养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的最终结果。

2.对【解析】教学是教师的主要工作，教师对教学劳动的态度如何，直接关系到他是否具备为师从教的条件及其教育质量的好坏。所以，严谨治学是教学工作的内在需要，是教师必须具备的必要的道德规范。

3.对【解析】职业道德知识指人们对于客观存在的职业道德关系以及处理这种关系的道德原则、规范的认识，它包括职业道德观念的形成和职业道德行为判断能力的提高。学习和掌握教师职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段，故题干正确。

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